Platon’da eğitim, ruhun hakikate doğru çevrilmesidir; Aristoteles’te ise karakterin alışkanlık, ölçü ve pratik akıl yoluyla biçimlenmesidir. İki düşünür için de eğitim yalnız bilgi aktarımı değil, insanın nasıl bir varlık olacağını belirleyen siyasal ve etik bir kuruluştur.
Browsing: iyi yaşam
Giriş: Pratik felsefe “insan eylemi”ni neden ayrı bir düşünme alanı olarak kurar? Pratik felsefe, insanın eylem alanına ilişkin düşünmedir; fakat eylem burada sıradan bir hareket anlamına…
Giriş: “İyi” Bir Sıfat Değil, Bir Ölçüttür Platon’un Formlar öğretisi, çoğu okur için “ideal olanı düşünmek” gibi zararsız bir öneri gibi görünür. Oysa Platon’un asıl hedefi,…
Giriş: “Bir Şeyin Ne Olduğunu” Bilmek Ne Demektir? Platon’un felsefesi, gündelik aklın en rahat varsayımlarından birini hedef alır: “Gördüğümüz şeyleri biliyoruz.” Oysa Platon’a göre görmek, bilmek…
Bu metin, The School of Life YouTube kanalındaki “PLATO ON: The Forms” başlıklı videonun dökümünden alınan fikirlerin, yayıma uygun bir akış içinde yeniden düzenlenmiş hâlidir. Metnin…
(Prof. Dr. Ahmet Arslan’ın bir konuşma transkriptinden derlenmiş ve açıklayıcı notlarla genişletilmiştir.) Felsefeyi Başlatan Talep Felsefenin varlık nedeni, hakikatin ne olduğuna ve nasıl bilinebileceğine ilişkin bitmeyen…
Editör notu: Aşağıdaki metin, Dücane Cündioğlu’nun bir YouTube konuşmasından alınan kapsamlı notların derlenip akıcı, bütünlüklü ve yayımlanmaya hazır hâle getirilmiş versiyonudur. Alıntılar serbest dolaylı anlatımla yeniden…
İnsanı Tanımlamak – Ontolojik Bir Soru Olarak Siyaset İnsanın ne olduğu sorusu, yalnızca biyolojik bir tanım arayışı değil; aynı zamanda toplumsal, siyasal ve etik bir yerleşim…